איך משתפרים בפתיחות?
מאת: עדכון אחרון: 06/08/2013 06:15 דירוג הצופים: 9.4 כמות מצביעים 19 דירוג הצופה שלך: טרם ניתן
בתור מדריך שחמט אני מאמין שתאוריה היא תחום הכרחי לאלו שרוצים להשתפר ולהגיע לרמות גבוהות.
כמו בכל כתבה - גם כאן ניתן לתרגל את הוריאנטים על הלוחות עצמם. בנוסף, לחיצה כפולה תוביל אתכם ללוח ניתוח שם תוכלו לנתח בצורה יותר מעמיקה ! בהצלחה...
כידוע לימוד פתיחות הוא מורכב ומצריך הרבה השקעה, אך אל דאגה- הוא מניב את פירותיו בהתאם!
בכתבה זו אנסה לתת כלים ודגשים שיאפשרו לכם לשפר את משחק הפתיחה שלכם, ואדגים את רובם דרך התמודדות בכלים הלבנים נגד נוסח בהגנה הצרפתית (1.ה4 ה6 2.ד4 ד5 3.♘ג3 ♝ב4)
שחקן מתחיל לומד את עקרונותיה של הפתיחה בשחמט: השליטה החשובה במרכז הלוח, הצרחה מוקדמת ככל האפשר, לא להוציא את המלכה בטרם עת, לא להזיז את אותו הכלי פעמיים וכדומה.
אכן משחק הפתיחה בדרך כלל מתאפיין בעקרונות הללו, אך ידע זה אינו מספיק לשחקן השואף להתקדם לרמה מקצועית.
ישנן מספר סיבות מצוינות מדוע כדאי ללמוד פתיחות: ראשית, דרך לימוד הפתיחה שחקן משפר את השכלת השחמט שלו ואת רמתו. כמו כן הכרת פתיחות בצורה מעמיקה תמנע מצב בו היריב יוכל להפתיע ולקבל יתרון מהיר.
שחקן שמגיע מוכן למשחק מבחינת הפתיחה, ישחק בביטחון כבר מהרגע הראשון, יכיר תוכניות ותמרונים המתאימים לעמדות שיקבל ואפילו ידע איזה סיום עלול להתקבל!
ללא ספק כל אלו יגבירו את הסיכוי לנצח ולשחק ברמה גבוהה יותר.
אוסיף ואומר, שלא פעם ולא פעמיים זכיתי במשחקים שהיו "מבושלים בבית" עד המהלך האחרון!
השלב הראשוני בתהליך הוא בחירת הפתיחה. אסור להמעיט בערכו של שלב זה. קיימות המון פתיחות, ולפני שמשקיעים זמן ונכנסים לוריאנטים ורעיונות כדאי להיות בטוחים שהפתיחה באמת מתאימה לכם.
בחירת הפתיחה צריכה להיעשות לפי הסגנון של השחקן ובהתאם לנקודות החוזק והחולשה שלו.למשל-שחקן שנקודת התורפה שלו היא הגנה, לא בטוח שכדאי לו להתחיל עם ההגנה הסיצליאנית (1.ה4 ג5) בשחור, גם אם הוא אוהב טקטיקה, כי בפתיחה הזאת מתפתח הרבה פעמים משחק חריף ודו צדדי- ועל כן היא דורשת רמה סבירה של הגנה....
לא פחות חשוב, כדאי שהפתיחה תמצא חן בעיניכם ולא תשחקו רק משום ש"זה מה שאני מכיר".אני מייעץ לאלו שאין להם עדיין פתיחה קבועה, או שרוצים לשנות, להסתכל על מספר משחקים של רבי אמנים במגוון רחב של פתיחות ראשיות, לספוג את אופיין ולבחור.
השלב הבא הוא השלב המרכזי:למידת הפתיחה. הידע בפתיחות(מעבר למה שנלמד עם המאמן כמובן) נגיש בספרים, אינפורמטורים וכיום, בעיקר במחשב. רוב השחקנים משתמשים בתוכנת צ'סבייס (יש אפשרות להוריד גרסאות בחינם ובאופן חוקי) והיא המומלצת ביותר.אפשרות נוספת היא האתר הבא:
שם תוכלו למצוא מאגר משחקים מעולה ברשת עם אפשרות לסינון לפי עמדה, שמות שחקנים, שנת המשחק ופונקציות נוספות.האתר מתעדכן במשחקים חדשים בצורה שוטפת.
הפנייה אחרונה וחשובה מאפשרת לכם לקבל את המשחקים ששוחקו בשבוע האחרון(!) ברחבי העולם-
הידע הוא אוקיינוס אין סופי, ועם הניסיון לומדים איך לשחות בתוכו. מספר עצות:
*למד תחילה את הוריאנטים הראשיים, כשמם כן הם-משוחקים הכי הרבה.לכן יש סיכוי גבוה יותר שהם יקרו במשחק מאשר הוריאנטים הצדדים.
*לפני שתלמד מהלכים בעל פה, למד את הפתיחה! הבן את המאפיינים של העמדה(סגורה/פתוחה), מה היתרונות והחסרונות של השרשרת החיילים המתקבלת, איזה כלים כדאי להחליף באיזה כלים, תוכניות התקפה והגנה טיפוסיות, תמרונים שחוזרים על עצמם,סיומים שמתקבלים וכו'.
*מומלץ מאוד לעקוב אחרי משחקים של רב אמן "מומחה"לאותה פתיחה, תוכל בדרך כלל לזהות אותו ע"פ כך שהוא השתמש בה הרבה פעמים. (דוגמאות חלקיות-איבנצ'וק ומורוזביץ' מומחים בצרפתית לשחור,ראדג'אבוב מומחה לדרקון בשחור, קאספרוב ורובלבסקי-סקוטית בלבן).
*נסה להבחין עד איזה שלב עלייך לזכור במדוייק ובעל פה את מה שלמדת(כי התבלבלות עלולה להיות קריטית) ומאיזה שלב מספיק להבין את התוכנית ואת הכיוון הכללי.
*על מנת להקל על הזיכרון של הפתיחה תתמקד בשוני בין הוריאנטים, תן להם שמות משלך, מה התוכנית בכל אחד מהם?
*תוכנות שחמט לא מבינות בפתיחות! גברת ריבקה ואדון פריץ ידברו הרבה שטויות אם תשאל אותם לדעתם על המסעים הראשונים בפתיחה מסויימת.( הם יכולים למצוא חידושים ולעזור לבחור המשך בעיקר בשלבים מתקדמים של הפתיחה, ובשלב ראשוני של למידה אין בהם צורך.)
השלב האחרון יהיה כמובן יישום הפתיחה. אם יש אפשרות מומלץ לנסות את הפתיחה בבליצים ובתחרויות אקטיבי לפני שימוש בקצב מלא. חשוב להתמיד בפתיחה בכמה משחקים ולא לנטוש אותה רק כי היו כמה הפסדים וזאת מאחר ודרוש זמן וניסיון עד שמרגישים את הפתיחה ויכולים להכריז בוודאות האם היא מוצלחת בשבילנו.כמו כן חשוב לנתח את המשחקים ולבדוק מתי היריב עשה מהלך שלא הכרתי? עד כמה זכרתי את מה שלמדתי והכנתי למשחק?
הדגמה-פתיחה בלבן נגד צרפתית
לאחר המסעים 1.ה4 ה6 2.ד4 ד5 אני בשלב הבחירה.נניח שהמאפיינים שלי בתור שחקן הם: אני שחקן אגרסיבי שאוהב עמדות עם פוטנציאל התקפי ולא פוחד לקחת סיכונים.מאידך אני מתקשה להבין עמדות סגורות ושקטות, ואם כבר אני נכנס לעמדות כאלו רצוי מאוד שאכיר אותן היטב.כמו כן אני שחקן נוער, והמטרה שלי בשחמט היא להיות רב אמן.מכאן שאני מוכן להשקיע הרבה זמן וכשאני לומד פתיחות אני בוחר בוריאנטים הכי ראשיים.אלו, יוכלו ללוות אותי לשנים רבות בניגוד ל "הפתעות צדדיות" שמספיקות למשחק-שניים.
במהירות אני מגלה שישנם שלושה וריאנטים ראשיים: 3.♘ג3, 3.♘ד2 ו-3.ה5.שאר הוריאנטים הרבה פחות ראשיים ולכן אני מתקמד בשלושה הנ"ל: אני מסתכל על משחקים בשלושתם ומאפיין את הוריאנטים. 3.ה5 מוביל למשחק סגור ועמדתי.נראה שאני נהנה שם מיתרון מסויים במרחב.יחד עם זאת אני ממש לא אוהב עמדות סגורות ולכן אני ישר פוסל את האפשרות. 3.♘ד2 מתפצל לשלושה וריאנטים עיקריים: 3... ♞ו6 3...ג5 .3...ד:ה4
אני מתחיל מהראשי:3...♞ו6 4.ה5 ♞ד7 5♗ד3 ג5 6.ג3 ♞ג6 7.♘זה2 ג:ד4 (7...♛ב6 8.♘ו3 ג:ד4 9.ג:ד4 ו6 10.ה:ו6 ♞:ו6 11. 0-0 ♝ד6) 8.ג:ד4 ו6 9.ה:ו6 ♞:ו6 10.פו3 רד6
(כמובן שיש עוד הסתעפויות רבות בדרך שלא ציינתי אבל אני בסינון גס של הבחירה ולא של הלמידה!)
אני מסתכל על כמה משחקים בוריאנט א', מנסה להבין קצת את המשמעות של מבנה הרגלים- חייל לבן בד4 מול חיילים שחורים בה6 ו-ד5.כמו כן אני בוחן את ההבדלים בין האפשרויות למיקום המלכה בוריאנטים השונים (ד8/ג7/ב6).
הנוסח נראה לי התקפי, בהתאם לנקודת החוזק של, אבל אני לא לגמרי בטוח.אני עובר לבדוק את 3.♘ג3.
גם כאן יש שלושה וריאנטים עיקריים: 3..♗ב4 3...♘ו6 3...ד:ה4
אני מתחיל מהראשי 3...רב4 4.ה5 ג5 5.א3 ♝:ג3+ 6.ב:ג3 ♞ה7 7.♕ז4 כבר מוצא חן בעיניי!
אני רואה שהוריאנט 3...פו6 הוא יותר קלאסי ורגוע, ומתפצל ל4.♗ז5 או 4.ה5
זה נראה לי מתאים ולאחר התייעצות עם המאמן שלי אני מחליט סופית לשחק 3.♘ג3.
נשאר לי עוד הרבה בחירות בתוך הוריאנטים אבל לפחות התמקדתי!
בשלב הלמידה השקעתי שעות רבות.המאמן שלי כיוון אותי, ראיתי המון משחקים בכל הווריאנטים, עקבתי אחר משחקים של "מומחים" (בשחור-בארייב, גורביץ', מורזביץ',יורי שולמן...,בלבן-צ'פריאנוב,קריאקין...)התלבטתי באיזה תוכנית לבחור בכל נוסח ואני מרגיש שכל התהליך מאוד קידם אותי.
התרכזתי הרבה בהבנת העמדה והמשמעות של כל מהלך ואני רק מחכה לשלב היישום, לפגוש בלבן איזה יריב צרפתי...
אחשוף בפניכם הקוראים חלק קטן מהמסקנות שלי בסוף תהליך הלמידה של אחד הנוסחים הכי עשירים בהגנה הצרפתית:
- הגנה צרפתית נוסח וינרארC18
1.ה4 ה6 2.ד4 ד5 3.♘ג3 ♝ב4
4.ה5
אני סוגר את המרכז ותופס מרחב שיאפשר לי בהמשך להתקיף באגף המלך.לשחור יש רץ בעייתי בג8 הידוע בכינויו "הרץ הצרפתי" והוא חייב להיאבק במרכז.
4...ג5 5.א3 ♝:ג3+
האלטרנטיבה היא 5...♗א5 ("הוריאנט הארמני") אבל הרבה פחות משחקים שוחקו ככה ואני חוקר למה.אני מגלה שלבן מקריב פה חייל ומקבל יוזמה מאוד חזקה :
6.ב4! ג:ד4 [6...ג:ב4 7.♘ב5 (מאייים פד6) ב:א3+ 8.ג3 ♝ג7 8.♗:א3]
אני מחליט שעד כאן מספיק לי לזכור בע"פ, יש לי פיצוי ענק לחייל, המלך השחור כנראה לא יצריח במשחק הזה וזה בידיוק מתאים לסגנון שלי. אני חוזר ל 6... ג:ד4 וממשיך
7.♘ב5 (מעניין וחזק נראה גם 7.♕ז4) ♝ג7 8.ו4 ♝ד7 9.♘ו3 ♝:ב5 10.♗:ב5+ ♞ג6 11. 0-0 ♞זה7 12.רד3 [הרץ סיים את עבודתו בב5.] 12... ♞ו5 13.♕ה1 עד כאן אני זוכר בע"פ.
בעתיד אחרי החלפת הרץ על הפרש בו5 אוכל לשחק ♘ח4 או אולי לפרוץ ה5-ה6.
כמו כן המסת חיילים שלי באגף המלכה יכולה להתקדם וליצור לשחור בעיות.
רעיון חשוב שלמדתי-הרץ שחור הערוגות שלי יכול להיות מאוד קטלני באלכסון א3-ו8, משום שהחיילים של שחור במרכז עומדים על משבצות לבנות ויוצרים חולשות שחורות. אזכור את הרעיון לתמרן אותו לשם.
6.ב:ג3
חשוב לעצור ולהבין מה קרה בהחלפת הרץ בפרש.לטובתי- יש לי זוג רצים שזה כבר נחשב סוג של יתרון, ואם העמדה תפתח בהמשך זה ישחק לטובתי. כמו כן הרץ החסר בו8 משאיר את החייל בז7 לא מוגן, ולכן בהמשך אשחק ♕ז4 (לפעמים אפילו נתמרן את הפרש ל-ח5). היתרונות שלי הם דינאמיים,זמניים, ולכן עלי לפעול מהר ולשחק בצורה אקטיבית.
לרעתי - השקעתי הרבה זמן במסעים עם החיילים וכעת אין לי יתרון בפיתוח הכלים. כמו כן יש לי חיילים כפולים וחולשות בטור ג'. חולשות אלו הם סטטיות, קבועות, ולכן אם אני אחליף מלכות ואעבור לסיום זה יהיה לרעתי.
6...♞ה7
התוכנית הראשית. לשחור כמה תוכניות אחרות:
6... ♛א5 7.♗ד2 ♛א4. אמציא לוריאנט הזה שם משלי :"המלכה החוסמת", על מנת להקל על עצמי בזכירת הרעיונות וההבדלים בין תוכנית לתוכנית.
8. ♕ב1 ג4 (8...א6 9.♕ב3 ♛:ב3 10.ב:ב3 וסיום נוח) 9.ח4 ♞ג6. עם ההתקדמות ג4-ג5 סגר השחור את המשחק, מה שמרגיע את העניינים.חשוב להעמיד את הכלים במקומות נכונים - המשחק נהיה יותר אסטרטגי ופחות טקטי.התפתחות הגיונית היא שכל צד ישחק באגף שיש לו יותר מרחב:לבן יעביר ח4-ח5 ואולי בעתיד היותר רחוק גם ו4-ו5. שחור מנגד ישחק באגף המלכה, יעביר את הפרש מז8 לא4 וינסה ללחוץ את החולשות.
10.ח5 (מאיים ח5-ח6) 10...ח6 11.ז3 עד כאן מספיק לי לזכור בע"פ, בשילוב עם זה שאני מפתח את הרץ ל-ח3 ואת הפרש ל-ו4.
רעיון נוסף של שחור הוא 6...♛ג7 שמתכנן בתגובה ל 7.♕ז4 ו5
העמדה שוב נסגרת חלקית על המשמעויות שבכך, ה6 הופך לחולשה סטטית. המשך אפשרי:
8.♕ח5+ ז6 9.♕ד1 רד7 10.♘ו3 ג:ד4 (10..♝א4 11.ג4!? פותח את העמדה לפי מה שהזמינו זוג הרצים ומוביל למשחק מאוד מעניין) 11.ג:ד4 ♝א4 12.♗ד2! ח6 [(12..♝:ג2 13.♗ב5+♞ד7 14.♖ג1 ♜ג8 15.♕ה2 ♞ה7 (15...א6? 16.♗ד3! וזוכה) 16.♗ב4 וללבן היוזמה והיתרון]. 13.♗ד3
מספיק לי לזכור עד לכאן, באמתחתי הרעיונות ח4-ח5 וכמובן הפריצה ג2-ג4.
7.♕ז4 ♛ג7
למעשה 7...0-0 הוא מסע לא פחות ראשי מהמסע שצויין, שניהם סופר פופולאריים, עם סדר גודל של 3,000 משחקים! קיימת כאן כמות מכובדת של רעיונות ומסעים שונים,אך המסר שאני מעוניין להעביר לכם הוא הגישה לפתיחה וללימוד, ולא לכתוב ספר שלם על הנוסח...
8.♕:ז7 ♜ז8 9.♕:ח7
השם של הוריאנט הזה הוא "הרגלי המורעל".האם הוא מורעל או לא, זה שאלה שטרם נמצאה לה תשובה סופית והיא נשאלה כבר 3,000 פעמים.על כל פנים בכמה מסעים בודדים העמדה משנה לחלוטין את כל האופי שלה...
9...ג:ד4
זה הרעיון מאחורי המסע השביעי של שחור, כעת מגלה המלכה הלבנה שהיא השאירה מאחוריה מלך לא מוגן, והיא ממהרת לחזור ונסות להציל את היום, קצת כמו בסרט הרפתקאות...
10.♘ה2 ♞ג6 11.ו4 [להגן על ה5. 11.ג:ד4 ייתקל כמובן ב♘:ד4.] ד:ג3 12.♕ד3 ♝ד7
זוהי למעשה העמדה המרכזית של ה"הרגלי המורעל".מה יש לנו כאן?
לאחר מסע הקטיף ללבן יהיה יתרון חומרי (הרגלי השחור ב-ג3 נופל), והרגלי בח2 הפך להיות מועמד להכתרה בטרם התחיל להתהלך! יתרונות אלו הם סטטיים ויישארו עם הלבן גם בסיום.
מצד שני השחור נהנה מיתרון בפיתוח כלים, טור ז' וח' פתוחים למחציתו, המלך הלבן בסכנה ולפרשים השחורים יש נקודות מעולות בערוגות הלבנות.אלו יתרונות יחסית זמניים, שכן אם הלבן יצליח להתארגן-השחור יתקשה למצוא תוכנית.
שלושת ההמשכים העיקריים הם: 13.פ:ג3, 13.צב1, 13.מה:ג3
בעמדה כל כך מגוונת וססגונית, קשה להבין מה קורה רק מלימוד משחקים ורעיונות.
מומלץ מאוד לשחק את העמדה הרבה פעמים (גם לא במסגרת תחרותית), כדי לקפוץ אל המים ולהרגיש מה הם טומנים בחובם.אחרת, יהיה קל להתבלבל או לשכוח קליל את מה שנלמד.
לאחר תרגול בעמדה יהיה ניתן להתמקד וללמוד עוד כמה מסעים קדימה...
בברכת הצלחה והשתפרות בפתיחות!
"למידה ללא מחשבה היא עבודה לחינם. מחשבה ללא למידה היא דבר מסוכן" (פתגם סיני)
אנחנו מקווים שאתה נהנה לעיין בכתבה.
נשמח אם תקדיש דקה מזמנך ותתן דירוג מ1 עד 10 לכתבה הזאת. המדדים לדירוג צריכים להיות :
- כתבה קריאה ובהירה, קלה להבנה בהתאם לרמתה.
- הצגת דוגמאות עם הסברים למסעים
- דיוק ונכונות שחמטאיים